Сайт для людей, увлечённых психоанализом

Этот сайт предназначен для людей, уже увлечённых (или только начинающих заинтересовываться) психоанализом. Я старался найти информацию, которая пока мало доступна русским людям. В основном тут представлены собранные мною материалы, и прежде всего переводы литературы по психоанализу.

17 апреля 2003 г. получил письмо от Цви Лотана (проф. психоанализа из США): «Кстати, очень рад что ты принял именно такую орфографию имени основателя психоанализа, кажется, по моему предложению. Это очень важное достижение для психоаналитической литературы в России».

А что прикажете делать со статьёй о русском психоанализе Александра Эткинда, которая написана им на английском? Перевести её может только сам автор. А тогда и другую статью на ту же тему, написанную супругами Фишер, и тоже находящуюся в справочнике Psychoanalysis International (A Guide to Psychoanalysis throughout the world), приходится сохранять на языке оригинала. На английском языке сохраняются также психоаналитические статьи из Dictionary of behavioral science (ed. B. Wolman), NY, 1973. Краткость и совершенство статей скорее всего много потеряют при переводе, а кроме того английский язык тоже надо знать. Учтите, что в написании Словаря участвовали такие психоаналитики, к которым можно и прислушаться: Gerhard Adler, Leopold Bellak, Anna Freud, Erich Fromm, Edward Glover, Robert Holt, Lawrence S. Kubie, Margaret Mahler, Robert R. Sears, Hanna Segal, Hans H. Strupp. Глубинная психология бесконечна, поэтому претендовать здесь на так называемую целостность, к которой обычно призывают психоанализ и гуманистическая психология, похоже невозможно. Что Вы встретите у меня?

Вас ожидает встреча с Дорой. Мимо которой пройти никак нельзя. Дора является переломным моментом в творческой деятельности Фройда. Именно с неё начинается психоанализ, так как здесь возникает новая парадигма, представленная концепцией переноса: Что бы Вам не говорил Ваш визави, он ведает Вам о Вас самих. Любая история, рассказанная им, воспоминание, сновидение, всё это символизирует складывающиеся между Вами отношения. И даже больше. Оказывается, что перенос в сновидении предсказывает будущее. И всё это Вы находите в случае Доры, описанным Фройдом. А уж отсюда тянутся цепочки к концепциям контрпереноса, конструкциям, обучающему анализу, супервизии и т. д.

А одновременно развивается теоретическая база психоаналитической терапии метапсихология, в которой представлены концепции внутренней реальности,

либидозной оккупации, психических сфер и структур, объектов и объект-отношений, Излишняя концентрация на историческом материале связана с тем, что на мой взгляд мы, русские психотерапевты, пока плохо знаем истоки и основы психоанализа. А кроме того, доминирование классического («исторического») материала связано с тем, что необходимо соблюдать авторские права (а для изданий до 1973 года делать этого не надо). Об авторе: Портрет автора Полностью переключился на виртуальный обучающий центр психоанализа, ищите меня там.

Психолог, психиатр, психотерапевт, психоаналитик: в чем разница?

Психолог это специалист с высшим психологическим образованием. Психолог исследует психическую сферу человека, корректирует ее поведение, изучает взаимодействие разных личностей, но не занимается лечением. Он не использует и не назначает медикаментозные средства.

Психиатр это специалист с высшим медицинским образованием. Психиатр занимается диагностикой и лечением патологий психики, среди которых эпилепсия, шизофрения, маниакально-депрессивный психоз. Лечебное воздействие осуществляется преимущественно с помощью лекарственных препаратов….

Психоанализ это область знаний о психике человека, основанная на открытиях Зигмунда Фрейда. В дальнейшем открытия Фрейда были существенно дополнены французским психоаналитиком Жаком Лаканом.
В основе психоанализа лежит представление о том, что каждое проявление психики (эмоция, переживание, отношение к кому-либо) не случайно и имеет свою причину. Причины очень часто являются скрыты от восприятия человека, т.е. находятся в бессознательном.
Задача психоанализа вскрыть причину психического расстройства, помочь пациенту понять те особенности его психики, которые мешают полноценной, нормальной жизни…

У Вас проблемы в семье, напряженные отношения с близкими людьми, Вы долго не можете найти выход из сложной жизненной ситуации…

Вы уже думали о том, чтобы обратиться за консультацией к психотерапевту, но, по каким-то причинам не решались это сделать?

Сделайте первый шаг обсудите свою проблему с психоаналитиком через Интернет.

По Вашему желанию, комментарии к проблеме могут быть опубликованы на сайте или же высланы Вам лично на e-mail.

Причины депрессии согласно психоанализу

В настоящее время в мире существует огромное количество различных теорий, объясняющих причины развития депрессии. Но, ни одна из них не является общепризнанной.Как ни странно, но большинство теорий создавались не в ходе изучения депрессии, а являлись побочным продуктом исследований в совершенно другой научной области. Так, при открытии антидепрессантов для объяснения механизма их действия была выдвинута теория, которая автоматически стала и теорией развития депрессии. Возникновение различных методов психотерапии влекло за собой формирование теорий, объясняющих эффективность каждого метода. И, нередко, в рамках очередной такой психотерапевтической теории, возникала новая теория причин депрессии.Но, наряду с вышеописанными, существуют и теории депрессии, которые возникали непосредственно из данных научных исследований самой депрессии. А такие исследования проводились на психологическом уровне психоаналитиками и на физиологическом уровне физиологами. В связи с чем, хотелось бы остановиться на этих двух теориях более подробно.
Любовь в нашей жизни является одним из центральных, можно даже сказать осевых понятий. Человек чувствует себя несчастным именно в тот момент, когда начинает ощущать недостаток любви со стороны значимого лица. Опыт показывает, что такие состояния как депрессия, фобии, навязчивости зачастую связаны именно с потерей любимого объекта (факт, на который закрывает глаза официальная медицина психиатрия, тем не менее, не перестает оставаться фактом).

Откладывать психотерапию в долгий ящик опасно!

Психические проблемы и расстройства (депрессии, неврозы, тревожные состояния и т.д.) это не болезнь, а последствия жизненных реалий и даже жизненного «выбора», и чтобы справиться с ними, нужна помощь психоаналитика и психотерапевта. Откладывать психотерапию в долгий ящик опасно, так как со временем проблемы превращаются в болезнь. Кроме того, психические расстройства, сами по себе дезорганизующие жизнь человека, несут за собой целую цепочку попутных психосоматических заболеваний.

Психотерапевт, психоаналитик, психиатр или психолог? В чем разница, и что делать с психическими расстройствами? В целом, если психические проблемы не дают вести полноценную, а главное, удовлетворяющую жизнь, не позволяют комфортно общаться с другими людьми, то обращаться надо к психоаналитику или психотерапевту.

Материалы сайта, как и наша психотерапевтическая работа прежде всего предназначены для людей, желающих получить реальную психологическую помощь, разобраться в причинах как своих тревог, депрессий, подавленного настроения, неудач в личной и профессиональной жизни, так и более серьезных психических нарушений. Кроме этого, надо знать, что в основе таких явлений, как депрессия, сексуальные расстройства, бессоница, алкогольная зависимость, наркомания, игромания, психосоматические заболевания (гипертония, язва, астма, головные боли и мигрень, дерматиты и т.д), очень часто лежат психологические причины, и преодолеть их соответственно проблема психотерапевтическая, а не медицинская или магическая.

Надо сказать о том, что выбор хорошего психолога и психотерапевта непростое дело. Помимо профессионализма есть еще один важный критерий. Хороший психолог должен внушать доверие и надежность и быть симпатичен лично Вам.

Чтобы работать с подсознанием человека — не обязателен транс

Для того чтобы работать с подсознанием человека — не обязателен транс. Искусство — вот одна из лучших форм этого диалога. Веду занятия по монотипии.

 Здесь задача психолога по рисунку выявить и отработать его страхи, диктующие программу на долгий отрезок жизни, а иногда и на всю жизнь. В общем — задача та же. Дети азартно выжимают цветную пасту на один лист ватмана, другим прикрывают, затем разъединяют эти листы — и то, что получается на бумаге, как-то по-своему называют и дополняют… Моё дело — дешифровка.

 Алекс говорит: «Я — это дом». И рисует чёрный квадрат — так он видит себя. 

 Матери, воинственно убеждённой, что ребёнок неизлечим, «считываю» с рисунка:

— Боязнь замкнутого пространства, нарушение мелкой моторики, отставание в развитиии… Но — это, скорее, ваши мысли. Парадокс в том, что именно ВАШИ мысли зашифрованы в рисунке Алекса. Он не столько болен, сколько нечаянно соответствует ожиданиям мамы. Кто не знает, что наши дети (особенно дети до семи лет) «ясновидящие»? 

 Мать не верит — её ребёнок  должен (!) быть больным. 

 На следующем сеансе Димка рисует мелких человечков, что резко отрицает предыдущий диагноз. С него вдруг снялось «мамино» заклятье».  Елена даже не рисует — пишет: «Мамочка, желаю тебе, чтобы ты меня очень-очень любила…»  Мать сетует, что рисунки дочери хуже других. Не видит, не чувствует, что Еленины картинки, как магические заклятия, которые надо повесить на стенку. Ведь это маленькое тельце от недостатка ласки и одобрения прорастает ложным тщеславием… Пытаюсь объяснить это матери. Та понимающе кивает и уходит… Оставляя дочерины картинки на столе…

 Антон, сам похожий на розового мышонка, на листе розовой краской «вымесил» мышь. И тут же — засадил её в клетку — с толстенными  прутьями — тюрьму. Агорафобия. Напуган обществом, миром. На его языке — лучше в доброй «клетке», к маме под бочок: везде «кошки»! Формируется инфантильность, конформизм. Возможно, в будущем будет искать жену по типу опекающей матери и уходить от решений и проблем… если не нарушить уже сейчас эту жизненную установку.

 Инночка из цветных клякс делает мёртвые цветы. Инночка всегда была куклой. Она не живёт, а ею играют. Наделяют характером, надевают платья… Есть такие обезличенные дети. Но на третьем занятии Инночку «прорвало». Произведение её называлось: «Цветы, которые плачут, потому что не могут быть полезными людям». Размытые фиалки, растущие в горшке, на подоконнике за стеклом. Во дворе — неопрятно заляпанный солнечными брызгами асфальт, а здесь — нет тебе ни ветра, ни гусениц… Соответствуй роли бумажного цветка. Он никогда не завянет. В домашней, душной аранжерее томится инночкина душа, уже почти научившаяся быть бумажной, равнодушной… А вот и новый страх. Это шедевр Яна. Ян пишет сам: «Жук съел розовую луну». Пятилетний мальчик полагает — если съесть луну, то «всегда будет солнце»… (Трудные роды. Задержался в чреве матери…) Никита же рисует камни. Белая-белая краска и белые камни, будто снег, летящий с неба… (Сегодня я рассказывала легенду о Фаэтоне — «разбитой» девятой планете нашей системы).

— Мама, я соединю все камушки, я сейчас пойду их собирать. Мама, дай мне проволоку!..

— Стой спокойно! Какую ещё проволоку?! — мама суетливо шнурует кроссовку сына.

— Мама, мама, тебе не жалко этот Фаэтон, ну, планету, которая разбилась?! Дай мне проволоку — я соединю все камни и запущу их обратно… на небо… (!)

 Мать, виновато улыбаясь, уводит возбуждённо-жестикулирующего сына.

 Миссия или приговор?

 Долго смотрю во след новоявленному «Мессии».

C чем обращаются к психоанализу?

Нам приходят письма, мы отвечаем и стараемся помочь.одному сложнее найти выход Многие люди ищут консультацию психолога, иногда хотят договориться с психоаналитиком о помощи и о глубинной работе. Нужны доступные, понятные советы.

Мои мысли странные, не понимаю, зачем я все это делаю
У меня много предчувствий, откуда-то возникает тревога
Мне тяжело общаться, заговорить с незнакомыми, трудно выйти на улицу
У меня хронический конфликт с родителями, это просто вообще нереально как они умеют достать
Мне не нравится моя работа, учеба, но я не знаю, чем бы мне заняться
Начальник никогда не бывает доволен
Боюсь своего бессилия, иногда ни с того ни с сего охватывает паника
Мне пришлось пережить кошмар, потерю, но все продолжает возвращаться в воспоминаниях
У нас в семье творится что-то непонятное, какая-то неприятная атмосфера… почему?
Меня беспокоит изменившееся поведение близкого человека
Я не знаю, хочу ли я разводиться
Сижу сутками за компом, в Интернете. Впринципе, моя жизнь меня устраивает, но…
С вами сейчас происходит что-то похожее? или другое, особенное, о чем мало кто знает? возникают проблемы с родственниками? непонятно, стоит ли жить дальше?

Смело пишите, в любой непростой ситуации есть минимум три решения. Часто оказывается, что психоанализ может помочь.

Cлушать и услышать

Психоаналитическая работа это пребывание в анализе вместе с психоаналитиком.

Мы
прислушиваемся к каждому слову
принимаем во внимание позицию человека
Чтобы все получалось, мы с самого начала стремимся расслышать голос субъекта. Для этого психоаналитик помогает человеку искать свой ритм. И поддерживает, когда выявляются тайные желания, настоящие стремления.

Например, естественная реакция человека при испуге податься назад. Мастер боевых искусств поддержит полезные природные задатки, но скорректирует их. Научит не просто пятиться, а смещаться в удобную зону. Таким образом сохраняется естественность движения, но возрастают его эффективность и понимание. К положительному результату приходят путем планомерной отработки. Постепенно лишнее исчезает, остается совершенное по красоте и функциональности движение.

Так же и хороший аналитик видит в каждом человеке его уникальную историю, необычные мысли. Психоналитик помогает их свободному движению.

Наша цель

в естественной манере общения
в спокойной обстановке
выделить самое главное
понять и принять его
И, возможно, изменить привычки, мысли, важные в прошлом. Чтобы лучше жить сегодня.

К нам приходят разные люди. От потребностей и ожиданий, от глубины ваших вопросов в психоанализе зависит то, чем мы сможем вместе воспользоваться.

В любом случае, мы все это можем обсудить. К каждому человеку ведет особенный путь, если это возможно, мы вместе найдем метод и решение.

Теория и клиника психоанализа (продвинутая часть)

Каждый год в октябре мы запускаем восьмимесячный цикл лекций и семинаров «Теория и клиника психоанализа». Курс опирается на основные теоретические и клинические предпосылки психоаналитических концепций Зигмунда Фрейда и Жака Лакана.

Продвинутая часть курса будет реализована в двух форматах. Во-первых, она будет посвящена тому, чтобы взглянуть с позиций лакановского подхода на вопросы, которые занимают практикующих клиницистов. Например: что означает занимать место психоаналитика и как это делается? Как анализировать перенос? Откуда берётся сопротивление и что с ним делать? Как и что мы говорим своим анализантам и к чему это приводит? С чем связано появление в практике так называемых «сложных случаев» и какие они бывают? Обсуждение этих и других вопросов не предполагает ни раздачи готовых ответов, ни выработки фиксированного, «правильного» знания о том, как на них отвечать. Скорее, оно направлено на то, чтобы каждый участник мог высказаться на предложенную тему, по-новому назвать привычные, уже намозолившие ему глаз вещи, прикоснуться к тому набору игральных костей, который являет собой его практика, и, может быть, даже бросить эти кости как-нибудь по-новому. Читать далее «Теория и клиника психоанализа (продвинутая часть)»

Психологический театр

На занятиях в Психологическом Театре даю задание участникам группы сочинить страшный рассказ, состоящий из «непонятных» слов. Задание выполняется азартно и быстро. Это тест.

Читаю вслух. Знакомлюсь с каждым через его страх. Здесь и момент терапии: страх и юмор, совмещены (!)

На одном листе — просто шедевр:

«Зловещая субстанция давила на сенсорное восприятие индивидуума. Наступала флагилляция, усугублённая фригидной аморфностью перманентной дуаляции. Сгущавшаяся урувелла приближалась всё шапирней и шапирней! Ужасные доминанты превалировали над дольными структурами объективного неофита. Мгла, залившая субстанцию объекта нарастала. Приближался momento more, бушующий в словесном петинге. Читать далее «Психологический театр»

Как понимается супервизия в психоанализе?

Нужно понимать, что супервизия и «клинические ателье» — это совершенно разные вещи, хотя, и в том, и в другом случае речь идет о работе клинициста. Сам Фрейд, когда работал со своими пациентами, двигался в двух направлениях: с одной стороны, исследовал своих пациентов, с другой – занимался самоанализом. Соответственно, все открытия Фрейда были связаны и с клинической работой, и с тем, что он выносил из собственного анализа. И здесь невозможно отделить одно от другого, нельзя сказать, что одна практика доминирует над другой. Это две составляющие, благодаря которым возник психоанализ и благодаря которым он развивался. Экстраполируя это на работу терапевта, клинициста мы можем отметить, что он сам работает с пациентами, и, одновременно, в ходе своей работы он встречается с такими моментами (трудностями, сложностями), которые обусловлены тем, что он сам – живой человек, у него есть свои симптомы, свое бессознательное, которое, так или иначе, участвует в его клинической работе. Читать далее «Как понимается супервизия в психоанализе?»